«Хоча б над тобою було сто вчителів – вони будуть безсилі, якщо ти не зможеш сам змусити себе до праці й сам вимагати її від себе» (В.Сухомлинський).
Цього року атестаційна комісія І рівня обговорювала та узагальнювала результати роботи 11 педагогічних працівників, які плідно працювали у міжатестаційний період та підготували презентації власного досвіду у вигляді атестаційного портфоліо.
Результат:
- щодо 6 педагогічних працівників порушено клопотання перед атестаційною комісією III рівня про підтвердження та присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічного звання «викладач-методист»;
- двоє майстрів виробничого навчання підвищили свій тарифний розряд;
- двом педагогічним працівникам присвоєна кваліфікаційна категорія «спеціаліст другої категорії»;
- одній викладачці присвоєна кваліфікаційна категорія «спеціаліст першої категорії»
Мета атестації - стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності освітнього процесу. Крім професійного аналізу своїх дій, атестація сприяє особистісному розвитку. Тому не зупиняймося, щоб не відставати!
